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数列の問題

夜、娘ちんが質問に来た時にはすでに缶ビール2本目が終わろうとしており、さらに言うなら1本目は昨日の父の日にもらった500mlであり、結構回っていたのだ。

という言い訳をしておいて、と。

1-2-5-10-17-26…と続く数列を10個並べた時の和を求めよ。

という問題であった。

これらの差が奇数列であり、つまりその奇数列の差が等差数列になるところまではアホでも分かるが、その先を考える気にもなれず、あっさりと白旗を挙げた。

何か、簡単に解ける公式があったような気がするが(てか、Σで数列を表す式を作ればいいだけだと思うのだが)、とにかくまあ、小学生が解く問題かっ!!

待ちぼうけ

仕事の後、ネットカフェに行ってゆっくりと1時間ほどを過ごした。

で、いつもの時間にいつもの駅のコンコースで娘ちんを待つ。

が、15分経っても娘ちんは現れない。分からないところを先生に質問してるのかな~?と思ったが、よく考えると、いつも嫁さんから送られてくる「今夜はお迎え大丈夫?」の確認メールが来ていない。

まだ娘ちんが来ないよーと嫁さんにメールすると、電話がかかってきた。「今日は塾ないで」

何ですとーっ(▼O▼メ) !!

今夜は確認メールしてないやん、と嫁さんは言うが、ないならないってきっちり伝えとってくれよ。

夫婦間の以心伝心は発動しませんでしたとさΣ(|||▽|||)。

2つ目の塾

娘ちんが第一志望に掲げている中高一貫校の入試は「適正試験」というもので、普通の学力試験とは傾向が異なる。

今年から塾に通い始めている娘ちんだが、基本は私立中学対応。まあ、こういう勉強をしておけば適性試験にも対応できるだろう、ということで頑張っている。

が、先日学校見学に行った時に色んな塾の関係者がチラシを配っており、その中にその学校一本をターゲットとしたカリキュラムが組まれている塾があった。

今年のその学校の合格者100人ほどだったのだが、その塾のカリキュラムを受講した塾生は35人も合格したとのこと。

つまり、合格者の3人に1人がその塾に通っていたということになる。

幸い授業は月に2回だけなので、娘ちんもその塾に入れることにし、本日、入塾テストを受けた。

夜に塾からかかってきた電話によると、国語が88点、算数が84点で合格。よくできています、と。晴れて、7月から2つの塾を掛け持ちすることになる。

現在D判定なので合格の望みは限りなく薄いが、ここまで頑張ってるんだからその分ちゃんと成績が上がりますように。

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